按照别的理论，男人和女人一生都在寻找对方，又或者说，有阴就有阳，阴阳必须合在一起，再比如说，按照中国传统，一个人必须结婚生子。那我对安联的喜欢好像毫无用处，但是喜欢必须有用吗？好像也不是，爱情应该是能让人幸福的东西。尽管步入社会之后，它就变成了一个现实难题，但是我们现在才在高中，不需要思考这些，做学生的好处一目了然。学校是理想国，未成长起来的温室。
思考这么多有的没的，很容易被人认为是在装，但是我只是想摆脱一下这种不适感，又或者说，校园流言。
安联在校外认识了个男生，染的头发很黄。今天别的班一个学生被开除了，好像是早恋带手机逃课一系列事情堆积在了一起，那个学生对待老师态度很横，一看就不想读了。文老师说到这里的时候，眼睛往安联那边瞥，安联看起来变成了能被踢出去的学生，安联没注意了，他今天很烦，我戳了戳他，安联难得没理会，看起来很不识相，这不识相的代价就是被文老师一顿批评，再拎到外面，罚站。还得要求安联全程听课，他得在窗台上把书放好，还要积极回答问题，安联这次也不知道怎么了，可能是文老师说他说多了，他怒气上来，今天真的心情不好，也不去站。文老师说：“安联啊，你以为你爸是老师就很厉害吗？你这样不给他丢脸？”
安联说：“我从来没觉得我爸是老师有什么厉害的。”他说话很冷，吓得人一哆嗦。班上确实也有不服文老师的，但不会公然对着干。文老师是老师，需要一些面子，学生可以没有面子，她必须有。这个道理说到哪里都没错，安联这叫不识好歹。
安联书也不拿，直接往外走。安联说不定可以写一个：《我的老师父亲》。安联偏不，他小学的时候也没有因为他爸是那里的语文老师就怎么怎么样。相反，安老师对安联的要求更严厉一点。
也许，安联只需要不那么叛逆就好了，不要上课睡觉，不要修改校服，不要变得吊儿郎当的，不过那还是安联吗？变得循规守矩很简单，只要变得跟大多数一样就行了。等安联变乖了，文老师又会表扬他，这就是进步。
安联需要这样的表扬吗？
我也有那颗逆反心，不服输，我觉得安联做的没有那么对，但文老师做的也不是很对。过了半节课，安联还没回来，文老师说：“叶荃，你去看看。”
我去看看？我找了大半个校园，最后发现安联坐在树下，看别人上体育课。我说：“回去吧。文老师担心你。”我不知道这话是不是很假，但安联听了觉得很无所谓。我挨着他坐下，树上有叶子掉下来。今天太阳很好，不过体育课又被占去上别的课了。我就这样陪着安联，过了几分钟，我看了下表，说：“不回去就是旷课了。”
安联习惯性想摸烟盒，他说：“没事，我坐会儿，你回去吧。”
我说：“你有男朋友了？”
安联一愣，说：“谁说的？孙甜？”
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